Ciencias de la comunicación I

  En internet podemos encontrar diversos discursos como pueden ser: Discurso informativo: El propósito general es el de informar, el orador quiere que su público comprenda, entienda, sepa o se entere de la información que le presenta. Discurso comercial: tiene como propósito el vender bienes y o servicios, pero se apoya del discurso persuasivo, el cual pretende influir en la actitud de sus receptores, ya sea con el convencimiento o con la motivación. Discurso educativo: busca que la comunicación fluya de la mejor forma posible en proceso de enseñanza aprendizaje. Discurso de entretenimiento: Sirve principalmente para reforzar la sociabilidad de las personas, se busca que el público se sienta a gusto, que se relaje. El factor primordial de éste tipo de discurso es el humorismo, el cual se utiliza como catalizador para mandar el mensaje que se desea transmitir

 A pesar de que ambas, la publicidad y la propaganda, cumplen con una función en común, tienen un objetivo en particular que las diferencia ampliamente, así lo describen Durandin y Agoff (1995). La gran diferencia radica básicamente en que la publicidad tiene un fin comercial (ventas), por lo tanto, es una herramienta para la comunicación y promoción de bienes y servicios (tangibles e intangibles). La propaganda está enfocada en cambiar o fortalecer opiniones, doctrinas, creencias, (por eso, por ejemplo, se denomina ‘Propaganda Política’ a la declaración de candidatos, etc. ya que no tiene fines comerciales sino basan su Comunicación en ideales, propuestas sociales, etc.) Publicitario Claro: Los consumidores no van a tratar de descifrar un mensaje abstracto. El éxito dependerá de lo que los usuarios entiendan al recibir el mensaje, para conseguir que tu mensaje llegue de forma directa, nada mejor que un mensaje claro. Focalizado: El mensaje publicitario tiene como fin dar

  Modelo de aristoteles  1. ¿Qué es el Modelo de Comunicación de Aristóteles?  Es un modelo  centrado en el emisor  que considera que el  flujo comunicacional  se presenta de forma  unilateral , considerando a la audiencia como  pasiva . A diferencia de otros tipos de comunicación, sostiene que la función del proceso es  persuadir al receptor . Para lograrlo, el emisor debe estructurar su discurso de acuerdo al  perfil de su audiencia  y de acuerdo al  contexto  que lo rodea. Este modelo se caracteriza por lo siguiente: Es lineal, matemático y racional. Considera que el emisor es el elemento más importante. Es básico y simple. Se enfoca en la comunicación persuasiva. Modelo de laswell  EL MODELO DE COMUNICACIÓN DE LASSWELL ES EL MÉTODO ACEPTADO POR LA COMUNIDAD DE PERIODISTAS COMO FÓRMULA DE RELACIÓN COMUNICATIVA CON EL TELESPECTADOR. PLANTEA LA NECESIDAD DE QUE EL MENSAJE PERIODÍSTICO RESUELVA UNA SERIE DE CUESTIONES TALES COMO EL QUÉ, CÓMO, CUÁNDO, DÓNDE Y PORQUÉ. ESTE MODELO HA DERI

  Personal, colectiva y masiva La comunicación personal se presenta de individuo a individuo. En forma oral tenemos como ejemplo el diálogo persona a persona y en forma escrita tenemos la carta personal. Se diferencia de la comunicación directa en que el emisor y el receptor no tienen necesariamente que estar en el mismo sitio y tiempo. Por otra parte en la comunicación directa puede haber varios receptores. Como su nombre lo indica la comunicación individual tiene un carácter íntimo, personal, por tanto, lo mismo que la comunicación directa, es propia de las relaciones entre familiares, amigos y colegas. La comunicación colectiva o grupal es cuando un emisor se dirige a un grupo determinado de personas. Ejemplos: Una clase, una conferencia, una mesa redonda, una agrupación de alumnos de Formación a Distancia, una reunión de padres de familia, etc. La comunicación masiva o comunicación social, es la que permite llevar simultáneamente un mensaje a muchísimas personas, l

¿Qué son las barreras de la comunicación?  Son obstáculos que se interponen entre el emisor y el receptor, de modo tal que dificultan que el mensaje se perciba con claridad o resulte ininteligible. En atención a su naturaleza, las barreras pueden ser de distinto tipo: físicas, fisiológicas, psicológicas, semánticas, etcétera . Tipos de barreras Físicas: se refieren a las condiciones ambientales que prevalecen en el espacio físico en que ocurre un acto comunicativo, por ejemplo, cuando el exceso de luz impide a un grupo disfrutar de la proyección de una película, o cuando la falta de iluminación impide la lectura de algún texto. De hecho, los ruidos, las temperaturas extremosas e incluso los olores desagradables, pueden constituirse en un impedimento para la comunicación. Fisiológicas: aluden a las deficiencias orgánicas de emisor o receptor; por ejemplo, cuando una de las partes padece alguna alteración de los sentidos, como sordera, tartamudeo o ceguera. También puede ocurrir

  Emisor : Es quien emite (envía) el mensaje. Receptor : Es quien recibe el mensaje. De acuerdo a Becerril (2014), debe escuchar y entender el mensaje para responder efectivamente ante la situación. Mensaje : Representa la información que el emisor desea transmitir al receptor, y que contiene los símbolos verbales (orales o escritos) y claves no verbales que representan la información. Canal : Es el medio por el cual se trasmite en mensaje. En términos generales, los canales de comunicación suelen clasificarse en dos grandes rubros: los naturales y los artificiales. Los canales naturales son aquellos que el ser humano posee de manera innata y que le permiten mantener contacto con el mundo que le rodea. Se trata de los sentidos corporales: vista, tacto, gusto, oído y olfato. Los canales artificiales son aquellos vehículos, que el ser humano ha creado para transmitir sus mensajes a través del tiempo y del espacio. Estos canales se ponen de manifiesto en el cine, la radio,